学习alevel课程的学生，不管是三年制的还是四年制，都似乎不用怎么努力也可以拿到不错的IGCSE成绩，但在进入AS后，突然发现学习压力很大，而且很难考到理想成绩。我们在多年的国际课程经历中常见学生因as阶段的成绩难以出成绩而困苦甚有放弃者。

了解alevel的学生都应该提前知道alevel学科分布，以及每个阶段的重要性，AS成绩的重要性对于升学来说更大于IG阶段，as阶段对于大多数学生来说，AS Level考试提供最终的入学证书，用于进入大学。

除了成绩和认可等优势之外，AS的有效学习有助于为未来的学习，工作和生活中提供智力和个人准备。

然而不幸的是，那些优异的学生在AS考试中的表现未能达到他们希望的成绩，并被迫重修部分或全部AS科目。有什么办法可以避免这种不幸的情况吗？

其实有一些重要的原则，如果努力运用到学习中，将帮助学生在AS考试中取得优异成绩。

1.不要被IGCSE的好成绩欺骗

你是否在IGCSE获得了优异的成绩？太棒了！祝贺你！但是，不要让那些优秀的证书让你对自己的AS学习过于自信或自满。

IGCSE科目旨在培养“创造性思维，研究能力和解决问题能力”。CIE和EDEXCEL都非常擅长这一点，教材能够让学生接触到每个科目相当广泛的课题。但是，IGCSE课程不需要深入的学科知识，而AS需要更高级的技能，如深入的学科知识，与学科相关的技术技能，独立思考、做出判断的能力，建议和决策等。

IGCSE科目的难度大多数只在国内初中水平，词汇量以及学科知识难度均较低，常作为国际学校初中升高中的衔接学科。

我们每年暑假开展的国际课程衔接班，以及衔接营，就同步加入了IG科目的基础内容，为了便于学生进入国际学校学习，并且通用性于英美澳加绝大多数国际班课程方向。

由于AS要求的认知能力要高得多，大多数在AS学习非常努力的优秀学生会发现他们的成绩从IGCSE到AS下降了5％到10％。少数非常努力的优秀学生将能够维持或提高他们的IGCSE成绩。在IGCSE表现良好并且认为他们可以在AS继续放松的学生可能会发现他们AS的最终分数比他们的IGCSE成绩低20-30％。

因此我们常见高一的学生IGCSE可以取得优秀成绩，有很多机构甚至学校用此成绩来宣传，一眼看去全是A，但到了as阶段就蒙混。

来看看我们AS阶段学生的成绩。as阶段三个单元，我们学生全部其中两个单元达到A以上的成绩，总成绩也是A*和A为多。

2.认清自己学习情况，提前做好规划，积极学习

教育最重要的原则之一是：学习结果来自学生的所作所为和思考，并且仅来自学生所做和所想的事情。教师只能通过影响学生的学习内容来推进学习。

很多学生都在学习过程中盲目的高估自己，低估课程学习的难度，因此在考试中屡屡失利。对自己正确的评估，通常需要有经验的专家帮助，最好是了解CIE或EDEXCEL的教师。

我们都明白学习是个持之以恒的过程，你只通过听导师讲课，在线观看视频或阅读课本，是无法培养AS所需的技能的。发展大脑涉及大脑本身的实际物理变化，这只有通过适当的学习和激烈的活动参与才会发生。在英语学习中，你必须练习写文章分析; 在生物学中，你必须写出生物过程的解释; 在数学中你必须真正解决数学问题。

当你给自己的课题打分时，比如使用标准答案进行数学练习，请将你的答案与标准答案进行非常仔细的比较。记下容易忽略的细节。请注意标准答案如何解决问题以及如何设定解题过程。如果你不明白自己错在哪里，要严格要求自己并获得优秀同学或老师的建议。记住，你答错的题对老师专家来说是显而易见的事情，所以不要让自己陷入无知之中。

根据这些评估调整学习方法。问自己一些问题，为什么我的答案与标准答案看起来如此不同？我该如何以不同方式处理这个问题？我没有了解哪些相关知识和技能？

不言而喻，你需要专家指导来获得每个科目的适当学习活动。好的教科书会在一定程度上做到这一点，但你可能还需要获得精心设计的学习指南并争取导师的帮助。如果没有正确的学习活动，你可以在一个课题上花费大量时间（例如，阅读和总结教科书，记忆背诵定义等），而无法获得AS的预期培养技能。

3.越早学习，越容易临危不乱 

在期末考试前至少要有四到六周的时间来练习过去的真题。首先，可以使用过去的试题来确定需要复习的课程范围，但不久之后应该在规定的时间内在模拟考试的条件下答题。像你要向考试官提交你的答案那样认真。不要只是阅读问题并“回答你的想法”。尽可能根据分数指示和考试官的报告仔细评估答案。获得教师的帮助和指导。

适用于以上所有这些要点的重点是，你需要在AS早期就严格要求自己。很可能前几次模拟测试会引发一些你忽略的问题，或者需要你认真对待未考虑的细节或你认为无关紧要的问题。确保根据每次结果调整方法。

请记住，AS的学习目的是培养智慧和熟练度。熟练程度（在任何领域）都不会在几周内完成。这是一个发展思维模式，看待世界的方式，分析不熟悉的情况和适当应用知识和技能的能力。

同样，AS考试的成功需要智力经验和成熟度。不要尝试“佛系”学六个月然后猛学两个月。早点开始; 逐步建立你的知识和技能; 尽早获得反馈，以便最大限度地利用后续学习时间。如果在10月份开始考试，那么在1月到7月期间的学习量将远远超过在8月和9月学习工作量总和。

4.作为家长，需要参与孩子的学习

可以理解的是，父母不是CIE/EDEXCEL的专家，并且有自己的职责（工作，家庭教育等）。当然，没有人可以代替学生完成学习。但是，有一些方法可以帮助孩子，你不必成为专家或教师，也不会超负荷运转。以下是一些技巧：

 尽可能的清楚国际课程学科的内容以及学习周期规划。

帮助你的孩子确保他有效地学习，这可能是你帮助孩子的最重要方式。你有一定程度的个人成熟度和经验，你的孩子没有，并且你处于一个独特的位置，可以帮助她规划自己的学习并评估她的进步。即使孩子们白天在学校上学，这种支持也会对他们的进步产生巨大影响。你可以做一些实际的事情：

看看你的孩子在每个科目中是否有可行的学习计划。确保你的家庭环境有利于有效学习。

参与孩子的学习计划和内容的完成和监督。如若可以，一起阅读一些书面练习。帮助你的孩子确保她正在跟上学习计划，她正在有调理地安排她的学习，她正在完成规定的练习，她正在评估她的学习成果等。

在评估问题上，要求学生必须详细标记她的错误，并以书面形式记录答案不足的地方。（例如，在数学中，注意错误并识别诸如读题错误，算术/计算错误，概念错误之类的;在英语中，注意诸如语法错误，段落错误，样式错误和语气等。）

 尽可能的与授课的老师多沟通，发现问题，积极配合调整，帮助孩子更加正确有效的学习。

即使不用每周都和老师练习，每一到两个月都可以帮助老师对孩子的学习进度进行评估和沟通。这将最大限度地提高孩子未来学习的有效性。